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金台区教育体育局落实六条宣传举措推动“双减”深耕徐行
2022-05-06 14:46 陕西省教育厅    (点击: )
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为了促进“双减”工作纵深化推进,内涵化发展,长效化巩固,金台区教体局以宣传为突破口,落实六条举措,倒推“双减”深耕徐行。
—— 成立宣传专班。区教体局成立以分管副局长为组长,教研室、教育股、民办教育股负责人为副组长,“双减”专干、义务段校长为成员的“双减”宣传工作专班。该专班在区教体局“双减”办的领导下开展工作,负责统筹校内减负和校外治理的信息宣传、统计报送;指导各学校以宣传引领“双减”、倒推“双减”。
—— 申请编辑简报。开办金台区“双减”工作简报,每周发布两期,周二为综合动态,包含两方面:一是校内减负提质活动动态和典型案例;二是校外培训机构治理成效。周四为独家报道,宣传一所学校“双减”动态或典型案例。为了充分调动学校参与积极性,要求学校主动申请承担区级简报编辑工作,在学习他校优秀经验的同时,也将本校的优秀做法、成功案例,分享推广。


金台区教育体育局六条宣传举措倒推“双减”深耕徐行

—— 关注实时动态。要求各学校以总结提炼周动态反推过程扎实推进,实时报送“双减”动态。区“双减”工作简报以学校动态为素材,报道学校周动态及典型案例。学校只有不断更新动态,才能入围区“双减”工作简报;而要更新动态,就要不断创新实践,扎实开展工作,及时总结经验,形成典型案例。


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—— 营造学习氛围。建立金台区“双减”工作交流群,为各校交流搭建平台。在群里各校发布本校动态链接、典型案例、政策解读、以及名家讲座等“双减”材料,供各学校交流学习,局领导和群成员均可在群里对学校动态进行点评。宣传专班适时连线相关群成员,搭建线上语音或者视频研讨会,实时解读理论政策,讨论问题解决办法。这一举措不仅营造了良好的学习氛围,还提高了解决问题的效率。


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—— 落实正负积分。实行宣传报送积分制。对于各学校发布动态、案例,宣传链接,约稿,省市教育部门推广,主动承担简报编辑等工作进行实时统计,给予加分;对于报送信息、平台数据不及时,虚假宣传未落实的予以扣分。每月对积分情况进行通报,推动“双减”工作落实落细。
—— 科学评价考核。各学校“双减”宣传工作实行“双考核”,即:实时动态过程性考核和实地督查结果性考核。平时工作中,不定期安排专人对学校的“双减”工作进行过程性督查,查看宣传是否真实,调研措施是否有效,择优推广运用。年终对各学校积分情况进行汇总,评选“双减”宣传先进学校及先进个人;同时,将各学校的“双减”宣传积分将作为课后服务、作业革命等示范校评选的重要组成部分,并且将“双减”宣传工作纳入学校年度考核。
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