近年来，合阳县教育局坚持以人民为中心发展教育，聚力“牵一发而动全身”的重点事项，聚焦“落一子而满盘活”的关键环节，抓重点、破难点、治痛点，以改革催生动力，促进教育公平，提高教育质量。

——抓重点，新高考模式带给孩子更多可能。2022年，陕西省正式启动新高考综合改革方案，“3+1+2”选科学习模式全面铺开。合阳县教育局把握改革重点，提前做好前瞻性谋划布局，充分吸收改革先行地区的成熟经验，制定实施“健全一套领导机制、明确两大路线、抓实四项重点、确保六个到位”的“1246”工作思路，稳步推进新高考改革各项准备工作。

该县两所高中以“软件先行、硬件跟进、分段实施、综合达标”的推进思路，不断加强对新高考、新课程、新教材的学习、培训、研究和践行，树立新思维，探索新路径，实施新举措，全县530名高中一线教师全部完成新高考通识培训，培训率达100%。积极完善学校课程管理，有序推进选课走班，加强学生发展指导，落实学生综合素质评价，加强高考综合改革宣传力度。加快硬件建设跟进，合阳中学建成合班教室三个，完成粉刷教学楼和更换教室门项目；第二高中新建图书室和阅览室各一个，藏书13万余册。合阳新高考综合改革平稳有序推进，工作经验在渭南市分享交流。

——破难点，好政策让教育公平深入人心。自2017年起，该县按照“全覆盖，无盲点，便民利生”工作要求，制定印发《义务教育免试就近入学工作实施方案》，压茬推进免试就近入学工作，并以此作为解决大班额、择校热等教育突出问题的切入点和突破口，优化教育资源配置，保障学位供给，规范招生入学秩序，推动教育均衡发展。

2022年，该县创新优化城区就近免试入学方式，开通网上报名入学系统，以“方便群众，让群众少跑腿，数据多跑路”的工作态度，组织城区教师上门入户审核群众报名资料，让家长足不出户就能办好入学这件“头等事”。“要彻底解决‘择校热’问题，还得从其根源入手”，该县教育局党委书记、局长鲁建春认为，择校原因的根源在于优质教育资源的供给与人民群众教育需求之间的矛盾。

为此，合阳县积极创建国家义务教育优质均衡发展县，投资4.07亿元，新建、改扩建学校63所，新增校舍建筑面积4.5万平方米、体育运动场馆面积9万平方米、实验室及功能部室325间，在全县消除超标准班额338个。2022年到2023年期间，先后在城区新建完成天合园小学、武帝路幼儿园和城关中学分校三所校园，进一步优化了城区学校布局，合理配置教育资源，人民群众对教育工作满意度进一步提升、获得感进一步增强。
    ——治痛点，教育实现“育分”向“育人”转变。多年来，该县教育致力于破除“唯分数”论，大力推进素质教育，多角度、全方位、深层次促进学生全面发展。一是坚持德育为首，五育并举发展素质教育。在全县各校广泛开展校园艺术节、科技节，中小学运动会、幸福读写和研学旅行活动“两节一会两活动”。举办以“美好教育 诗韵合阳”为主题的校园文化艺术节，开展“一校一品”阳光大课间活动，丰富学生体育生活。二是严格落实“双减”政策。该县大力提升课后服务质量、强化作业管理、减轻课业负担，遴选16所学校作业管理典型做法向全县推广。该县成功举办“双减”工作现场推进会，树立城乡7所中小学“双减”典型，引领全县学校“双减”工作走深走实。保持校外培训“高压态势”和“零容忍”工作要求，开展“清风行动”，清理“僵尸机构”3所，查处封停隐形变异学科类机构2所，清退培训费用5.3万元，拆除违规学科类培训广告12处，有力震慑了各类违规违法培训行为，还教育一片“清静”。三是改变学生评价制度。该县在小学低段取消纸笔考试，变知识检测为能力考核，通过游园闯关、星级评价等方式，对学生进行综合素养考核。全力推进“课堂革命，合阳在行动”，建好课内、课外、校外“三个课堂”，营造多彩课堂，提高课堂教学效益，让学生有效减负、快乐成长。