教师专项计划受援范围主要是脱贫地区（原国家确定的连片特困地区、国家扶贫开发工作重点县、省级扶贫开发工作重点县及各地确定的其他深度贫困地区），并向国家乡村振兴重点帮扶县倾斜。

2023至2024学年，全省计划选派1082名教师，其中义务教育阶段计划选派1026名，非义务教育阶段计划选派56名。支教为全日制工作形式，时间为1年，鼓励延长支教时间或留任工作。

鼓励“组团式”选派教师及教育管理人员。专任教师主要承担学科教学和班级管理任务，组织教研活动，开展业务培训和教学指导。教育管理人员主要从事学校管理工作。受援学校要根据支教人员情况组织教师、管理人员与支教教师结对跟学。

选派到“三区”的支教教师，支教期间人事关系保留在原单位，支教期满后仍回原单位工作，原工资福利待遇不变。符合规定条件的，应在工资、职务（职称）晋升、计算基层工作经历等方面按政策予以倾斜。