8月23日，省委常委会召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会。会议紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标，深入学习领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求，深刻检视问题不足，认真进行党性分析，严肃开展批评和自我批评，务实提出改进措施，进一步统一思想、统一意志、统一行动，更加坚定自觉拥护“两个确立”、做到“两个维护”。

省委书记赵一德主持并作总结讲话。主题教育中央第三指导组组长韩长赋到会指导并作点评讲话，副组长孙立成及其他成员出席。省人大常委会副主任庄长兴列席会议。

省委常委会对开好这次专题民主生活会高度重视，严格对标落实习近平总书记重要指示精神和党中央部署要求，作了扎实准备。会前，认真组织学习研讨，坦诚开展谈心谈话，全面深入查摆问题，结合典型案例进行检视剖析。赵一德主持起草常委班子对照检查材料，常委同志认真撰写个人发言提纲，为开好专题民主生活会奠定了基础。

会议通报了省委常委班子2022年度民主生活会整改措施落实情况。赵一德代表省委常委班子作对照检查。随后，常委同志逐一对照检查，其他同志提出批评意见。大家对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面，特别是习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，全面查摆、深入剖析，达到了统一思想、深化认识、增进团结、共同提高的目的。

韩长赋在点评讲话时指出，陕西省委对主题教育工作高度重视，把开展好主题教育作为重大政治任务，摆在重要位置，周密安排部署，精心组织实施，聚焦贯彻落实习近平总书记视察陕西听取省委省政府工作汇报时的重要讲话精神，使主题教育真正成为了推动谱写中国式现代化建设陕西新篇章的强大动力。省委深入开展调查研究，深化调研成果交流，深刻剖析典型案例，突出重点抓整改整治，集中办了一批民生实事，使主题教育不断走深走实。省委对专题民主生活会高度重视，书记认真履行第一责任人责任，常委同志认真开展理论学习和谈心谈话，梳理盘点问题进行深入剖析，发言坚持问题导向，措施务实有针对性。会议聚焦主题、直面问题，严格要求、求真务实，体现了主题教育思想成果，达到了预期目的。

韩长赋强调，民主生活会的召开不是主题教育的结束，接下来还要持续抓好问题整改整治，做好主题教育总结评估工作。省委和常委同志要结合主题教育建章立制的要求，进一步细化整改措施，明确整改责任和时限，推动主题教育不断取得新成效。要抓好第一批主题教育单位专题民主生活会和组织生活会，进一步树立正确政绩观，激发党员干部切实增强政治能力、思维能力、实践能力，提升担当作为、干事创业的精气神，凝心聚力推动陕西高质量发展。

赵一德在总结讲话时强调，这次专题民主生活会是省委常委会开展主题教育阶段性成果的重要体现，要以此为契机，更加坚定自觉学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，更加深入系统接受政治之训、理论之训、实践之训、作风之训，切实把省委常委班子建设得更加坚强有力，奋力在推进中国式现代化建设中谱写陕西新篇、争做西部示范。要持续推动主题教育成果转化为政治忠诚定力，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要持续推动主题教育成果转化为理论武装自觉，深刻领会“两个结合”的精髓要义，把握好“六个必须坚持”的世界观和方法论，坚持好运用好贯穿其中的立场观点方法，持续学懂弄通做实习近平总书记历次来陕考察重要讲话重要指示精神，着力在深化内化转化上下功夫，不断增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。要持续推动主题教育成果转化为促进高质量发展成效，完整准确全面贯彻新发展理念，深入扎实开展“三个年”活动，发展县域经济、民营经济、开放型经济、数字经济，打造现代能源、先进制造、战略性新兴产业、文化旅游等万亿级产业集群，着力破解改革开放创新深层次问题，强化底线思维、极限思维守牢安全底线，加快构建“六个体系”、争做“六个示范”，推动陕西高质量发展现代化建设不断取得新突破。要持续推动主题教育成果转化为为民造福实绩，自觉践行以人民为中心的发展思想，走好新时代党的群众路线，用情用力解决好就业、教育、社保、医疗、住房、养老、托幼等群众急难愁盼问题，推动共同富裕取得更为明显的实质性成效。要持续推动主题教育成果转化为过硬能力作风，大力弘扬伟大建党精神和延安精神，不断提升政治能力、思维能力、实践能力，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，认真贯彻中央八项规定及其实施细则精神，持续纠治“四风”特别是形式主义、官僚主义，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，扎实推动全面从严治党向纵深发展。要将专题民主生活会问题整改与主题教育整改整治贯通起来，扛牢责任，分类推进，标本兼治，总结运用好第一批主题教育形成的有效做法，谋划组织好第二批主题教育，持续推动主题教育走深走实。