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韩城市“三管齐下”做好学生心理健康教育
2022-09-13 15:56 陕西省教育厅    (点击: )
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    2022年以来,韩城市做好三方面工作,抓实学生心理健康教育,促进学生健康成长。
    ——完善制度。该市成立教育系统心理健康教育领导小组,制定完善韩城市中小学心理健康教育工作管理制度。优化学校心理咨询室建设,实行“学校管理层—班主任—专(兼)职心理教师—科任教师—学生”五级应对机制,为学生心理健康教育提供制度保障。
    ——落实课程。该市开齐开足心理健康教育课程,构建活动课程体系,心理老师带领学生做团辅活动,通过解读心理绘本、体验沙盘游戏和赏析心理影片等活动科普心理知识,传播心理健康理念,提高学生的心理健康水平。推动建立评价机制,利用地方特色或校本课程多种形式丰富心理健康教育课程内容,并将心理健康等纳入学校年度考核,实施课时、教材、师资、培训、教研、评价“六落实”制度,确保课程实效。
    ——综合施策。该市建立校园心理危机干预制度,各学校建立师生心理健康台账,由班主任担任德育导师,进行常态跟踪辅导,提高心理危机干预的精准度和有效性。加强各方联动,协同妇联、团委、医疗等部门,建立学校、家庭、社会“三位一体”的心理干预通道,努力做到心理问题及早发现、有效干预,共同为学生的健康成长保驾护航。

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